A Nossa Exposição

Inaugurámos a nossa exposição sobre o ambiente a 15 de Novembro.
A nossa colega Célia Silva fez um discurso de boas vindas aos convidados. Estava um pouco nervosa mas ninguém reparou...
E depois foi a surpresa!
Aguardava-nos uma mesa de doces onde se destacava um super bolo recheado de doce de ovos e com cobertura de creme moka, confecionado pela Dra Conceição Alvim, Presidente da Assembleia de Escola e esposa do nosso Foramdor do ano passado, o Dr. Alvim.
Constou-nos que foi o professor Alvim que partiu os ovos...talvez ao subir as escadas!!!
O bolo estava delicioso e regámo-lo com vinho do Porto. Mas não ficámos por aqui. Também havia " Rocha Esprimida", um licor divinal, espiritual, sensacional da Serra da Estrela.
Foi um serão muito divertido!

Provérbios - EFA A

A primeira apresentação da Turma EFA A.

Apresentação

Foi assim no dia 15 de Novembro

Documentário sobre os Direitos Humanos

Gostámos muito de ver o comentário sobre: Martin Luther King e Nelson Mandela.
Foi muito interessante, deu-nos a conhecer dois homens importantes na luta para a defesa dos direitos humanos.
Martin Luther King recebeu o prémio Nobel da Paz em 1964 e o seu discurso mais famoso e lembrado é "Eu tenho um sonho". Foi brutalmente assassinado a 4 de Abril de 1968.

Nelson Mandela tornou-se líder do Congresso Nacional Africano e esteve preso durante 27 anos,foi libertado a 11 de Novembro de 1990 e e foi o primeiro presidente negro da África do Sul de 1994 a 1999. Em 1993, com de Klerk, recebeu o Prémio Nobel da Paz, pelos esforços desenvolvidos no sentido de acabar com a segregação racial.
Este documentário foi-nos apresentado e explicado na aula de Inglês, pela professora Maria do Rosário Teixeira.

Os Formandos do EFA B

Convite

As turmas EFA A e B têm a honra de convidar V. Exa para a Exposição: O ambiente é uma prioridade a ter lugar no próximo dia 15 de Novembro de 2007, na sala de Exposições do Centro de Recursos da Escola Secundária com 3º Ciclo de Pombal.

Os Formandos das Turmas EFA A e B

Viva o São Martinho!

Na sociedade em mudanças há tradições que devem ser mantidas!

Os meus sinceros PARABÉNS aos Formandos e aos seus Formadores por esta iniciativa e muito obrigada pelo convite.

Cristina Costa

Adivinhas

É um espaço onde se discute muito e há debates.
Muitas vezes, ninguém tem razão no que diz.
Prometem e não cumprem.
Há muitas rivalidades e opiniões diferentes.

(solução: Parlamento)

adivinhas

Qual é coisa qual é ela
Que é fresca, colorida, perfumada e bela
É um espaço de lazer, alegre, saudável
E muito agradável



Descontrai e é trabalhoso
Mas, torna-se muito amoroso
É lá que vamos passear
E as crianças brincar


( solução : jardim)

Adivinhas

GRUPO: PEDRO, CRISTINA, MADALENA

Que belas que elas são!
Tanto de Inverno como de verão.

Em qualquer lado ficam bem.
Ainda estou para descobrir quem as não tem!

Há de várias cores, ficando os campos perfumados.
E, quando rebolamos sobre elas, ficamos aliviados.

Junto ás casas ficam bem, que beleza que lhes dá!
Fazem inveja aos vizinhos, que gozo que isso dá!

Têm que ser bem tratadas para ficarem mais belas.
As pessoas sentem-se bem quando estão perto delas.



(solução: flores)

adivinhas

Grupo: Idalina, Saudade, Emília e Célia


Sou de grande dimensão
Por vezes, com muita agitação
Ligo muitas nações
Mas também provoco muitas aflições.



Muitos brincam comigo
E não têm noção do perigo
Deixo muita de luto
No fundo, até sou bruto




Visitam-me sempre que têm um momento
Não lhes saio do pensamento
São tantos os que gostam de mim
Mas por vezes eu sou o seu fim




A minha cor é invejável
O meu cheiro muito agradável
O meu sabor é potente
E dou trabalho e comer a muita gente

(solução: mar)

Adivinhas

Grupo:Artur,Ilda e Lucília

Seja nova seja velha, todos lá têm que entrar.
Há muitos que gostam,outros não, mas todos têm que por lá passar.
Já de lá saíram doutores, mas poucos, no tempo de Salazar.
E,agora, saem de lá tantos que não há emprego para lhes dar!
Com a nova lei de Sócrates a funcionar.
Até os velhos lá voltaram a entrar.
Não vão de lá sair doutores, mas alguma coisa vão acabar por beneficiar.
Isto é útil para todos e o país a lucrar!
Assim velhos e novos, de noite ou de dia, continuarão a frequentar.

(Solução:Escola)








Estáis todos a olhar para mim
Mas, não sou tão lindo assim
Sou de cor escura e gosto de quando me fazem cócegas a mim
Em minha companhia, já muitas pessoas aprenderam Português,Inglês e Latim.
Estou suspenso,não tenho asas, mas sinto-me bem assim
Além de que, quando me estão a fazer cócegas, sou mauzinho e muitos fazem atchim!


(solução:quadro)

14 de Dezembro, noite de teatro

A 14 de Dezembro, quatro dias depois do Dia da Declaração Universal dos Direitos do Homem, as Turmas EFA A e B levam à cena uma reflexão sobre a exclusão nas suas diferentes formas...
Somos excluídos de um pedaço de chão,
Somos excluídos de aprendizagens fundamentais ao exercício da cidadania,
Somos excluídos da possibilidade de concretizar as nossas escolhas individuais.
E somos excluídos, porque excluir é um comportamento automático, realizado longe da luz da consciência, como se tivéssemos encerrado o nosso espaço de acolhimento privado há muito, muito tempo.
A peça «Crónica presente de um direito ausente» é uma viagem da Formadora de LC, Sofia Santos, através de textos e autores portugueses muito conhecidos. Os actores são do melhor!
A não perder, no Teatro Cine de Pombal às 21.30.

Uma maravilha!

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“Planet Earth: from Space to Place"

“Planet Earth: from Space to Place" é o nome da exposição lançada no âmbito da Conferência Geral da Unesco e que decorre em Paris até ao dia 3 de Novembro. Contentemo-nos com uma visita virtual e sobretudo deixemo-nos sensibilizar para, no nosso dia a dia, implementar as mudanças necessárias em ordem a salvar a Terra.

Pois... é em Inglês mas a vossa Formadora dá-vos uma ajudinha! Peçam-lhe!

Salvar a Terra

Porque sei que uma das questões geradoras que vocês andam a trabalhar neste período tem a ver com as mudanças a nível ambiental deixem-se também interpelar pela mensagem de uma criança.



Cristina Costa

Para as minhas Meninas e para o Sr Abílio

…Cá estamos nós outra vez…
Digo “nós”, porque embora não vá estar convosco, tal como aconteceu no ano transacto, cá estarei, disponível, sempre que necessário, e acompanhando os vossos progressos dando-vos todo o apoio e procurando também no vosso exemplo força para continuar a ser professor.
Acreditem que trabalhar com “as minhas meninas” e o Sr. Abílio foi uma experiência muito enriquecedora e gratificante, porquanto tão diferente de todas as outras que preenchem a minha já razoavelmente longa vida de professor.
Como a vida é feita de desafios, neste momento estou a responder a mais um… Será mais uma dessas experiências que, creio bem, será também enriquecedora.
Continuem com o empenho que vos caracteriza e verão que daqui a pouco (garanto-vos que vai passar depressa!) se sentirão orgulhosos do vosso trabalho e recordarão com saudade estes últimos tempos de escola.

À turma B, com quem não trabalhei directamente, mas com quem privei algumas vezes, deixo também uma palavra de incentivo e os votos dos maiores sucessos.

António Melo Alvim

EFA em balanço

Depois de uma primeira etapa, fizémos um pequeno balanço. Auscultámos os nossos 17 formandos através de um pequeno questionário e as percepções e sugestões são estas:



Há, sem dúvida motivo de satisfação e a segunda etapa cujo início está marcado para 17 de Setembro não pode fazer baixar o nível.
Cristina Costa

Jantar convívio

Foi no dia 16 de Julho que o Curso EFA oficializou o início das férias. E bem merecidas que elas são:)
Uma pequena pausa nas corridas entre o trabalho, a casa e a escola...
Um saudoso adeus aos formadores que dificilmente poderão acompanhar a segunda parte do percurso do EFA.espombal pois serão colocados noutra escola, algures pelas terras lusas. Fica-nos na memória a simpatia e dedicação de cada um deles e a esperança que nos visitem muitas vezes. (pelo menos no blog!)
Um reconhecimento sincero pelo empenho de todos os formandos e um MUITO OBRIGADA pelo momento de convívio de nos proporcionaram com um delicioso jantar.

Cristina Costa

Os nossos hábitos alimentares

Mais desperta para a alimentação partilho um optimo trabalho que descobri na "galáxia internet".




Que tal?

Cristina Costa

Exposição

No dia 9 de Julho, os Formandos do Curso EFA apresentaram à comunidade educativa os seus trabalho de pesquisa sobre a evolução dos meios de comunicação e as mudanças na alimentação ao longo dos tempos.
Para além de competências a LC (linguagem e comunicação), MV (Matemática para a Vida), TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e CE (Cidadania e Empregabilidade) evidenciaram sentido estético, criatividade e muita dedicação.
Parabéns pelo colorido que trouxeram ao nosso corredor!

Comunicação (XX e XXI)

A comunicação de massa é bastante recente. Foi só na terceira década do século XIX que presenciámos a tecnologia de impressão rápida e a ideia básica de um jornal, reunidas no primeiro verdadeiro veículo de comunicação de massa.

Ao longo do século XX muita coisa mudou e muito se inventou. Por sua vez trouxe consigo transformações explosivas, rápidas e inacreditáveis nas telecomunicações. A primeira, logo em 1901, foi invenção por G. Marconi do telégrafo sem fio que permitiu comunicações. Lee de Forest inventa em 1906 a primeira rádio comunicação e em 1917 Zimmermann cifra o telegrama.

Imagem retirada daqui

No ano de 1934 Valdimir K Zworykin inventa o iconoscópio e surge um esboço da futura câmara electrónica uma espécie de válvula de transmissão de imagens.

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Em 1936 aparece a televisão por John Baird, que conseguiu transmitir uma pequena imagem e, em 1944, conseguiu-se o primeiro computador pelo Alan Tuning. Em 1946 surgiu o computador digital electrónico.

No ano 1953 foi conseguida a televisão a cores nos Estados Unidos pelo Sistema RCA devido ao esforço de Henri de France.

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A Arpa foi fundada para o desenvolvimento às novas tecnologias em 1965 e surgem os primeiros sistemas de troca de mensagens de correio electrónico.
No ano de 1972, é inventado o Correio Electrónico por Ray Tomlipson e o novo computador portátil foi lançado em 1980 por Adam Osborne.
A partir dessas ideias e da lógica matemática e processamento de dados surge a Microsoft Operating System, com Bill Gattes.

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Concluindo, durante o século XX, desenvolveram-se o cinema, o rádio, a televisão e mais recentemente, o computador e a Internet. A maior parte destes veículos da comunicação está connosco há muito pouco tempo. Na verdade, uma sociedade sem TV foi conhecida por muitos cidadãos vivos actualmente. O século XX é considerado o século das comunicações audiovisuais.

Comunicação (século XVI e XIX)

Em meados do século XV deu-se a primeira impressão com caracteres móveis, pelo alemão Johannes Gutenberg. Durante os séculos seguintes pode-se dizer que a escrita foi uma das formas de comunicação que mais evoluíram, impulsionados pelas descobertas e pelos relatos dos seus viajantes (também na forma oral) dos quais temos bons exemplos na literatura portuguesa, como por exemplo “Os Lusíadas” de Luis de Camões.

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Foi já no final do século XIX, que se assistiu então ao surgimento de novas formas de comunicação que nos influenciaram até aos dias de hoje, tal como o telégrafo, o telefone, a fotografia ou o rádio/telefonia.

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O telégrafo eléctrico foi inventado pelo americano Samuel Morse, apontando-se a data de 1835 como a da construção do primeiro protótipo funcional. Em 1838 terminou o famoso Código com o seu nome (Morse), que ainda hoje é utilizado no radioamadorismo.

A invenção do telefone foi até muito recentemente atribuída ao escocês Alexander Bell, no ano de 1876, mas muito recentemente (2002) foi finalmente reconhecido pelo congresso dos Estados Unidos que a sua invenção se deveu ao italiano António Meucci, em 1860, e a quem este deu o nome de teletrophone. A evolução desta invenção permitiu depois evoluir no século XX para o telefone digital, telefone sem fios, telemóvel, ou já neste século XXI o telefone VOIP, que permite comunicação de voz através da Internet.

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A primeira fotografia reconhecida é uma imagem do francês Joseph Nicéphore, no ano de 1825. Hoje em dia a grande aposta parece ser na fotografia digital, com equipamentos cada vez mais sofisticados e de muito mais fácil utilização.

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Por último podemos, ainda, falar da radiocomunicação, apesar da sua primeira transmissão ter sido efectuada em 1906, esta invenção só foi possível devido a um conjunto de invenções anteriores como o telefone, já anteriormente referida, o fonógrafo (Thomas Edison), o microfone (Émile Berliner), o circuito eléctrico sintonizado (Oliver Lodge) e as ondas de rádio (Heinrich Rudolph Hertz), todas elas nos finais do século XIX.

Comunicação (da antiguidade clássica ao séc. XV)

Os primeiros e mais universais processos de comunicação são o gesto e a fala.
Na época mais remota da pré-história, surgiram as pinturas rupestres, feitas nos interiores das cavernas ou nas paredes das rochas. Eram sobretudo inscrições pictóricas de cenas da caça, coloridas com sangue de animais ou utilizações das plantas. 200000 a.C. – 25.000 a.C.

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O homem sempre no seu crescer, utilizou muitas formas de comunicar. Em épocas remotas, onde ainda tudo era primário, comunicava através de sinais visuais; o fumo, o reflexo de espelhos e sinais auditivos; os tambores, os chifres, as enormes conchas. Ainda nos nossos dias, existem povos em fase de desconhecimento da escrita que empregam estas práticas de comunicação.

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Os povos da antiguidade, povos do oriente e do crescente fértil, iniciaram os seus processos de escrita há muitos anos. Ela foi inventada várias vezes, de variadas formas em regiões diferentes. Os egípcios, cerca de 5000 a.C. já utilizavam um sistema de escrita, provavelmente o mais antigo do mundo. Era mais usado para inscrições nas paredes de túmulos e templos. As paredes interiores por exemplo, das pirâmides do Egipto contêm essa escrita baseada em símbolos pictóricos; escrita hieroglífica.

Apenas os sacerdotes, membros da realeza, altos cargos e escribas, conheciam essa arte de ler e escrever. Pensa-se que a escrita surgiu com os Sumérios, cerca de 3000 a.C. Escrevia-se em placas de tijolos de barro cozidos, argila ou pedra. Os textos eram gravados ou cunhados. Esse tipo de escrita foi chamada cuneiforme. Era possível fazerem-se registos, aplicarem-se leis, enviarem-se mensagens, mas todavia não era prático.

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Entretanto cerca de 2300 a. C os egípcios já utilizavam o papiro para escrever. Usavam-se símbolos pictóricos.
Foram os fenícios que cerca do ano 1600 a. C inventaram o primeiro alfabeto.
O papiro utilizado pelos egípcios foi substituído por pergaminho, no século II a.C. Entretanto, no ano 105 a. C., os chineses inventaram o papel, porém até aos séculos II e III d. C. , há registo do uso do pergaminho na Europa.

O primeiro livro impresso surgiu na China a 11 de Maio do ano 868. Eram documentos de estudo.
Foi no século XV, 1455 que através do alemão Johann Gutenberg, surgiu a imprensa. O primeiro texto a ser imprimido foi a Bíblia.

Com o aparecimento da imprensa, a escrita teria um novo percurso. O saber deixaria de ser exclusivo somente para alguns e passaria a estar ao alcance de todos.
Com esta porta que se abriu, estavam criadas condições para a difusão da cultura e do gosto pela leitura e toda a Europa passaria a ter acesso às obras mais importantes.

Alimentação - Dieta Mediterrânica

Dieta Mediterrânica

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A boa Alimentação Mediterrânica retarda os danos do cérebro causados pelo envelhecimento e aumenta a longevidade, no entanto está a perder-se em Portugal, daí haver tantas doenças cardiovasculares, obesidade, diabetes...

Apelamos aos nossos jovens que pensem bem neste assunto, lembrem-se de que cada grama de gordura tem nove calorias.
Cuidem da vossa saúde, do vosso futuro. Apelamos aos pais que eduquem os vossos filhos desde bebés a fazer uma boa alimentação, pensem no futuro das vossas crianças que vão ser os nossos homens e mulheres do futuro.
A nossa Alimentação Mediterrânica está em vias de extinção, vamos ao restaurante, tem de haver sempre as batatas fritas, parece que estamos na Inglaterra, na Bélgica e na Alemanha. O melhor é optar por vegetais que ficam muito bem com qualquer carne ou peixe.

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A dieta tradicional Portuguesa com características Mediterrânicas está cheia de pratos com alimentos que dão saúde, sopa rica em vegetais e feijão, carne com moderação, peixe com frequência, tudo temperado com azeite, ervas aromáticas, alho e cebola. Muita fruta, vegetais e pão são os segredos desta alimentação verdadeiramente saudável!


Devemos comer os legumes e as frutas na época; evitar sumos e coca-cola; beber um copo de vinho tinto às refeições faz muito bem e beber muita água, porque é muito importante para o bom funcionamento do organismo como, por exemplo, o cálcio, o fósforo, o ferro, o iodo, o sódio de potássio. Estas substâncias devem existir no nosso corpo em quantidades bem definidas.

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O desporto é fundamental para uma vida saudável é importante fazer: caminhadas, natação, bicicleta etc.
Para bem da saúde de todos nós sigam estes conselhos e obterão excelentes resultados.

Grupo: Cristina , Idalina, Célia, Saudade e Madalena

Alimentação - Fast food

O Fast-Food

Refeição rápida ou fast-food (inglês) é o nome genérico dado ao consumo de alimentos que pode ser feito num intervalo pequeno de tempo.
Este tipo de alimentação engloba essencialmente: sandes, pizzas, refrigerantes, hambúrgueres e batatas fritas e é muito apreciado pela maioria das crianças e jovens. Contudo, também os adultos têm vindo a aderir ao Fast-food devido ao ritmo de vida acelerado que faz com que o tempo seja escasso até para comer. O fast-food virou sinónimo de um estilo de vida stressante que tem sido criticado desde o final do século xx.
O consumo exagerado de fast-food pode ser muito prejudicial para a saúde porque as refeições são muito calóricas, com muita gordura e com pouca variedade de alimentos. Estes aspectos fazem com que as taxas de obesidade, diabetes, hipertensão, colesterol e doenças cardiovasculares aumentem significativamente, especialmente nas crianças e jovens.

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Porém e, por incrível que pareça, também há um aumento de problemas relacionados com distúrbios alimentares como bulimia, anorexia e compulsão alimentar. Pode pensar-se que estes problemas não têm qualquer relação com a ingestão de fast-food, mas a verdade é que estão intimamente relacionadas, especialmente nos episódios de ingestão descontrolada de alimentos que por vezes leva a processos de vómito ou bulimia.
Na verdade, a ingestão de fast-food tem contornos muito preocupantes porque as consequências são várias e todas com efeitos nefastos não só no indivíduo, mas também naqueles que o rodeiam e na economia do nosso país, daí que seja necessário informar principalmente as crianças e os jovens, de que correm perigo e ensiná-los a ter uma alimentação saudável.
Entretanto, como os alimentos das redes de fast-food apresentam uma elevada quantidade de gordura, quando for consumi-los, dê preferência aos menos calóricos e, assim, você estará evitando o excesso de calorias que será depositado na forma de gordura corporal o que fará com que aumente de peso.
Se, nós temos uma excelente comida mediterrânica para quê utilizar o fast-foot que faz tanto mal à saúde?
Embora a alimentação seja muito importante, o exercício físico também é muito importante. Hoje em dia, a maior parte das crianças passam o dia em frente ao computador e à televisão, sem mexer uma palha. O pouco exercício que fazem é na escola, o que é insuficiente.
Neste caso os pais têm grandes culpas, não deviam deixá-los dias inteiros nestas actividades, que são muito más para as crianças e em vez de os levarem aos comércios onde servem fast-food para comerem hambúrgueres, pizzas, batatas fritas e beber Coca-Cola ou sumo, a melhor das soluções era fazer-lhes umas boas sopas de legumes, grelhar-lhes peixe ou carne, mas esta em menos quantidade.

Imagem retirada daqui

Grupo: Emília, Lucília, Ilda, Artur e Pedro.

Roda dos Alimentos

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Que feliz coincidência!

No dia em que a equipa da novas Oportunidades da Coordenação Educativa de Leiria veio fazer uma sessão de acompanhamento ao nosso centro, o formando Artur Pereira tinha uma surpresa para nós: um quadro da sua autoria: EFA para todos.
Muito obrigada e PARABÉNS Sr. Artur!

Acrósticos das Áreas de Competência

            Língua
            Interpretação
            Narração
            Gramática
            Universal
            Aventura
            Grafia
            Edicção
            Memorização

            E

            Código
            Oral
            Mensagem
            Unica
            Notícias
            Intemporais
            Contexto onde
            Aplicamos
            Acção e
            Actualizamos
            O código verbal português e inglês.


            Crítica
            Integrado
            Dinâmico
            Amigo
            Democrático
            Atento
            Natural
            Interventivo
            Autónomo

            E

            Emprego
            Mudança
            Profissionalismo
            Representantes
            Educação
            Gratidão
            Assistência
            Benevolência
            Igualdade
            Liberdade
            Independência
            Definimos
            Aqui os
            Direitos
            E deveres


            Método
            Aritmética
            Teoremas
            Exercícios
            Medidas
            Áreas
            Tabuada
            Intuitiva
            Cálculos
            Aprender

            Para a

            Vida
            Integrar
            De forma
            Aplicável


             Teclado
             Excel
             Computador
             Navegar
             On -line
             Ligações de rede
             Ocorrências
             Gráficos
             Internet
             Actualização
             Sinal

             DE
             Inteligência
             Novidades
             Ficheiros
             Organização
             Rato
             Mass media
             Áreas de conhecimento e
    mudanÇa, que
            sÃo novas
             Oportunidades

            dE
             COMUNICAÇÃO


Turma A

My Presentation

Hello. My name is Artur Pereira
I am From Pombal
I am 58 years old
I Study at Pombal Secondary School
My class is EFA B

Hello. My name is Célia Silva
I am from Pombal
I am 36 years old
I study at Pombal secondary school
My class is EFA B






Hello. My name is Cristina
I am from Pombal
I am 44 years old.
I study at Pombal Secondary School
My class is EFA B.

Hello. My name is Ilda Silva
I am from Pombal
I am 34 years old.
I stvdy at Pombal Secondary School.
My class is EFA B.

Hello. My name is Lucília Martins
I am from Pombal
I am 39 years old
I study at Pombal Secondary School
My class is EFA B.

Hello. My name is Emilia de Jesus
I am from Pombal
I am 41 years old
I Study at Pombal Secondary School
My class is EFA B.

Hello. My name is Idalina Santos.
I am from Pombal.
I am 53 years old.
I study at Pombal Secondary School.
My class is EFA B.

Hello. My name is Madalena.
I am from Pombal.
I am 37 years old.
I study at Pombal Secondary School.
My class is EFA B.

Hello. My name is Pedro
I am from Pombal
I am 31 years old
I study at Pombal Lecondary School.
My class is EFA B.

Hello. My name is Saudade Santos
I am from Pombal
I am 43 years old
Study at Pombal secondary school.
My class is EFA B

My Presentation

Hello. My name is Abílio Correia
I am from Pelariga
I am 45 years old
I Study at Pombal Secondary School.
My class is EFA A

Hello. My name is Irene Silva
I am from Pombal
I am 55 years old
I Study at Pombal Secondary School
My class is EFA A

Hello. My name is Lurdes Leitão
I am from Pombal
I am 56 years old
I Study at Pombal Secondary School
My class is EFA A

Hello. My name is Maria Rosa
I am from Pombal
I am 61 Years old
I study at Pombal Secondary School.
My class is EFA A

Hello. My Name is Minervina Neves
I am from Pombal
I am 39 years old.
I study at Pombal Secondary school.
My class is EFA A

Hello. My name is Maria Alice Gonçalves
I am from Vaginha Vila Cã
I am 45 Years old
I Study at Pombal Seconday School.
My class is EFA A

Hello. My name is Maria de Fátima Ribeiro
I am from Reguengo
I am 42 years old.
I study at Pombal Secondary School.
My class is EFA A.

Apresentação

A Turma A do EFA é constituída por seis formandas e um formando, todos simpáticos, bem dispostos, trabalhadores e empenhados em aprender e desenvolver um bom trabalho. A seguir encontra-se a apresentação de cada um:

Nome: Abílio José Correia
Data de Nascimento: 17-o3- 1962
Profissão: Motorista e Fiel de Armazém.

O porquê de frequentar o EFA
O que me levou a vir frequentar EFA foi estar no desemprego e quando ia procurar trabalho, pediam-me as habilitações e apercebia-me que apenas a 4º classe já não era suficiente, precisava do 9º ano.

Amável
Brincalhão
Intuitivo
Leal
Independente
Original!

Nome: Irene Leal dos Santos Silva
Data de Nascimento: 25-3-1952
Profissão: Cozinheira

O porquê de Frequentar o EFA
O que me motivou a vir frequentar este curso foi para desenvolver as minhas aprendizagens para que ao longo da minha vida eu consiga enfrentar as dificuldades que me possam surgir. Só tenho a dizer que com os sacrifícios que eu tenho enfrentado já valeu a pena só em saber lidar com os computadores. Foi uma nova experiência na minha vida. Espero obter 9º ano que me vai ser muito importante e me dá mais segurança.

Ilumina com
Reflexão, é um bom
Exemplo que
Nasceu para ser uma
Estrela no caminho dos seus amigos!

Nome: Maria de Lurdes Simões Leitão
Data de Nascimento: 27/11/50

Profissão: Auxiliar de Acção Educativa

O porquê de Frequentar o EFA
Eu estou a frequentar o EFA para poder aprender mais, principalmente desenvolver a escrita, aprender a trabalhar com o computador, e por fim, para ter o certificado do 9ºano.

Lutadora
Unica
Responsável
Dócil
Empenhada
Simpática, sempre com lealdade

Nome: Maria Santos Simões Rosa
Data do nascimento: 09/03/1946
Profissão: vendedora de fruta

O porquê de Frequentar o EFA
Porque gostava de aprender mais do que eu sei, corrigir os meus erros ortográficos, saber mais matemática, aprender novas tecnologias e obter mais conhecimentos de Inglês, desenvolver situações difíceis e conseguir o certificado do nono ano, para levantar a minha auto-estima, pois sempre gostei de aprender de tudo. É mais uma nova aventura.

Motorista de
Articulados
Responsável
Inteligente
Aventureira e corajosa como não há igual!

Nome: Minervina Ferreira Santos Neves
Data de Nascimento: 10/12/1967
Naturalidade: Pombal

Profissão: Modista

O porquê de frequentar o EFA
Frequento o EFA, porque é uma oportunidade para tirar a equivalência ao 9º ano, para me valorizar a nível pessoal.

Meiga
Inteligente
Nervosa
Equilibrada
Refilona
Vaidosa, gosta de
Inventar e aprender coisas
Novas e é
Amiga de ajudar

Nome: Maria Alice Rodrigues Gonçalves.
Data de Nascimento: 17-07-1961
Profissão: Auxiliar Acção Educativa

O porquê de frequentar o EFA
Comecei a frequentar o EFA principalmente para melhor desenvolver a escrita uma vez que tinha muitas dificuldades e a escolaridade era mínima. Achei que precisava de validar e valorizar as minhas aprendizagens ao longo da minha vida e também para ter mais estabilidade no emprego.

Amiga
Leal
Independente
Cidadã exemplar
E amiga do seu amigo!

Nome: Maria de Fátima da Silva Ribeiro
Data de Nascimento: 13-12-1964
Profissão: Auxiliar de Acção Educativa

O porquê de frequentar o EFA
Estou a frequentar o EFA para conseguir estar actualizada com as novas tecnologias, tirar conclusões e reflectir, interagindo no desenvolvimento social com objectivos de competências de estudo, e contribuir de modo satisfatório no melhoramento do meu curriculum vitae, acompanhando a sociedade em mudança.

Feliz
Autónoma e
Trabalhadora
Inteligente, tendo pela
Música um especial interesse e
Atenta a tudo o que a rodeia!

Apresentação

Grupo I

No passado dia 29 de Janeiro de 2007, iniciou-se o curso EFA (Educação e Formação de Adultos) na Escola Secundária com 3º ciclo de Pombal. O número de inscrições permitiu a constituição de duas turmas.

A turma B é constituída por dez formandos 8 do sexo feminino e 2 do masculino. Este curso iniciou-se a 29 de Janeiro de 2007 é dirigido a adultos com poucas habilitações literárias. Algumas pessoas inseridas quando verificaram que este curso era de 18 meses, estiveram para desistir, mas, com o tempo, começaram a entusiasmar-se e agora gostam muito do que estão a aprender. Todas as áreas estão a ser muito interessantes e já adquirimos alguns conhecimentos.

Em Cidadania e Empregabilidade, aprendemos a valorizar pequenas coisas a que no dia-a-dia não dávamos grande importância. As sessões de TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) são muito entusiasmantes pois nunca tínhamos utilizado um computador e agora já sabemos algumas coisas como escrever no teclado, escrever textos no Word, criar pastas e ir à Internet. Na Matemática para a Vida, estamos a sentir algumas dificuldades, porque a matéria apresentada é muito diferente da que nós aprendemos há muitos anos atrás. Na área de Linguagem e Comunicação também sentimos algumas dificuldades: nos tempos verbais, na pontuação e na construção frásica. E finalmente, a Inglês também temos algumas dificuldades, mas já aprendemos algumas palavras e já conseguimos construir pequenas frases.

O que pretendemos alcançar com este curso de Educação e Formação de Adultos é para além de obter o certificado do 9º ano, adquirir outras competências.

Até à data, o balanço é bastante positivo, até porque nunca é tarde para aprender.

Cristina , Idalina, Célia, Saudade e Madalena

Grupo II

No dia 29 de Janeiro de 2007, teve início um curso EFA escolar promovido pelo Centro Novas Oportunidades da Escola Secundária com 3º ciclo de Pombal em que se inscreveram dezoito formandos, distribuídos por duas turmas: A e B.

Este curso decorre em horário pós-laboral e é dirigido a adultos com baixas habilitações literárias e que nele encontram uma oportunidade de reconhecimento das competências adquiridas ao longo da vida.

Numa primeira fase, os formandos foram convidados a elaborar o seu dossier pessoal, onde se encontram documentadas as competências de que são portadores. A validação decorreu no dia 24 de Abril, numa sessão solene.

Numa segunda fase, na qual nos encontramos neste momento, recebemos formação nas áreas de Cidadania e Empregabilidade, Linguagem e Comunicação, Matemática para a Vida, Tecnologias de Informação e Comunicação, Inglês. Trabalhamos para termos o 9º ano de escolaridade.

O objectivo desta iniciativa é não só a aproximação de Portugal às médias da União Europeia ao nível da formação, mas também a inserção dos Adultos numa sociedade de Informação, em que o domínio das novas tecnologias é fundamental e a necessidade de receber formação constante é uma realidade.

Emília, Lucília, Ilda, Artur e Pedro.